Сигналы руками

Сигналы руками и взаимодействие

Часто тем, кто работает внутри полетной камеры, требуется дать обратную связь, инструкции или команды ради поддержания безопасной образовательной среды для студентов. Из-за сильного шума, когда вы находитесь внутри полетной камеры, сигналы руками являются основным средством связи. Сигналы могут быть использованы, чтобы задавать вопросы, давать указания, получать обратную связь и облегчать обучение студентов. Поэтому, во избежание путаницы, предварительный брифинг перед полетом является ключевым.

Четкие и наглядные знаки способствуют лучшей на них реакции от человека, получившего сигнал. Быстрые, нечеткие и неточные сигналы могут запутать, что часто приводит к неправильным откликам. Вы должны надлежащим образом спланировать свою полетную сессию, учитывая и время предварительного инструктажа перед ней. Это позволит избежать путаницы и приведет к желаемым результатам.

При первых полетах, сигналы руками можно ограничить, оставив только те, которые помогают поддерживать стабильное и расслабленное, положение. Первые полеты студенты работают лучше, когда они не перегружены слишком большим объемом информации. Так как когда предоставляется много информации, студенты начинают забывать важные аспекты полета.

Ваше взаимодействие с опытными спортсменами может включать более широкий диапазон сигналов, предназначенных для обучения продвинутым методам или запрещения небезопасного поведения. При работе с этой категорией спортсменов вы увидите, что во время предварительных инструктажей они усваивают большее количество информации. Кроме того, во время полета они обычно более расслаблены и осведомлены о происходящем, что позволяет использовать большее количество сигналов. Они также лучше понимают жесты, которые не были специально рассмотрены перед их полетом. Расположение знаков руками также важно и для понимания спортсменом ваших конкретных требований. Во время предварительного инструктажа вы должны объяснить, каких сигналов они могут ожидать от вас, оказавшись в полетной камере, и как должны на них реагировать.